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31/12/1969

Se llevó a cabo una nueva jornada de actualización para escuelas agrotécnicas bonaerenses

Categoría: Institucional

En el marco de las diferentes líneas de acción contenidas en el Programa de Responsabilidad Social de la Entidad, más de 70 participantes de distintas escuelas asistieron a la jornada de actualización llevada a cabo en el Centro Educativo para la Producción Total (CEPT) N° 21 de Los Toldos. Entre las instituciones presentes la actividad estuvieron el CEPT N° 21 de Gral. Viamonte - Los Toldos; Esc. Agraria N° 1 de Lincoln; Esc. Agraria N° 1 de Junín; Esc. Agraria N° 1 de Pergamino; Ctro. de Ed. Agraria de Germania; Esc. Agraria N° 1 de Gral. Viamonte; y la Esc. Agraria N ° 1 de Ameghino.

La articulación con dichos establecimientos y la alta concurrencia fue posible gracias al trabajo conjunto de Mario Quiroga, Dir. del CEPT sede de la jornada; y de los Inspectores Distritales, Luis Balenzuela y Griselda Parodi, que generaron las condiciones para realizar la actividad con total comodidad.

Durante este encuentro, Omar Carulias, Jefe de RR. II. de la Bolsa de Cereales, dictó el curso “Futuros y Opciones” que brinda el Programa de Formación y Capacitación de la Entidad. Esta temática resulta completamente novedosa para todos los establecimientos educativos agropecuarios, ya que incluye importantes contenidos para el desarrollo completo de formación técnica estrechamente vinculada al sector granario.

Asimismo, estuvo presente la Lic. Margarita Carratú, especialista en RSE, responsable junto al Lic.  Juan Llach en el acompañamiento de la implementación de acciones de responsabilidad social de la Institución. El eje de la propuesta se basa en la relevancia de este tipo de iniciativas, que contribuyen al acercamiento escuela-empresa, con la finalidad de disminuir la brecha entre el mundo de la comercialización-producción y el sistema educativo.

Próximamente, estos participantes visitarán la Rueda de operaciones del MTBA donde podrán observar cómo se aplican en la realidad cotidiana los contenidos teóricos vistos en el curso.

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